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西藏通過“四個抓手”推動黨紀學習教育扎實開展

來源 : 人民日報       發布時間 : 2024-04-30
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西藏充分認識開展黨紀學習教育是促進全黨深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的必然要求,是堅持問題導向、用嚴明的紀律管黨治黨的現實需要,是總結從嚴管黨治黨經驗、實現制度與時俱進的實踐要求,是推動西藏長治久安和高質量發展的根本保證,以“研學、促學、助學、融學”為抓手,組織45.93萬名黨員原原本本、逐章逐條學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》,搞清楚黨的紀律規矩是什么,能干什么、不能干什么,把遵規守紀刻印在心,內化為日用而不覺的言行準則,切實推動黨紀學習教育扎實開展、見到實效。

抓好專題研學,深入學習領悟《條例》。西藏把學習《條例》納入理論學習中心組學習重要內容,自治區黨委率先召開理論學習中心組黨紀學習教育讀書班,王君正書記帶頭交流發言,要求領導干部深研細讀、深學細悟,常委同志和其他省級干部圍繞重點學習內容進行專題研討,為全區樹立了標桿、作出了示范。各級黨委(黨組)和基層黨支部把個人自學、集體學習和專題研討結合起來,集中時間逐章逐條認真研讀,圍繞《條例》的修訂背景,將新增、修改內容作為學習重點,注重對比學習,全面準確把握《條例》修訂的重大意義、主要內容和精神實質,不斷強化紀律意識、規矩意識,加強自我約束,提高免疫能力。拉薩市以“學條例、知法度、明規矩、守底線”為主題進行研討,山南市突出“真、深、嚴、實”高質量開展讀書班,推動黨員領導干部靜下心來學習、沉下心來感悟、敞開心來交流。

抓好以案促學,扎實開展警示教育。西藏把典型案例作為最好的活教材,把警示教育作為最好的清醒劑,堅持用“身邊事”警醒“身邊人”、用“案中人”點醒“夢中人”,注重運用違紀違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片、廉政警示教育展、警示教育基地開展警示教育,讓黨員干部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前,實現“查處一人、警示一片、治理一域”的效果。自治區計劃近期召開警示教育大會,結合阿布等典型違紀違法案件,以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責,突出對權力集中、資金密集、資源富集領域和關鍵崗位黨員干部的警示教育,引導黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。自治區金融辦認真貫徹關于金融工作的重要論述,全面梳理查找風險點。自治區住房和城鄉建設廳緊密結合重點工作、重點項目、重大改革,認真檢視本部門在紀律教育、從嚴執紀方面存在的不足,檢視干部個人在“六項紀律”方面存在的問題,逐項列出問題清單,研究提出整改措施。

抓好以訓助學,分級分類開展培訓。西藏針對不同層級、不同崗位黨員、干部實際,堅持黨紀教育、黨性教育和廉潔教育相貫通,在各級黨委黨校(行政學院)主體班次中設置《條例》輔導課程或教學內容,突出對紀檢干部、新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部等重點對象的紀律培訓。自治區擬于5月以電視電話會議形式,邀請中紀委機關領導為全區縣處級以上干部解讀《條例》;在自治區黨委黨校舉辦專題示范培訓班,邀請有關專家教授和業務骨干圍繞《條例》和典型案例授課,示范帶動各級培訓,確保黨員、干部全覆蓋。日喀則市立足農牧民黨員春耕春播、外出務工、蟲草采挖等相對分散的實際,以適當方式開展集中培訓。自治區發展和改革委、農科院等邀請專家教授作專題授課,幫助黨員、干部理解掌握《條例》的修訂背景、修訂內容。

抓好日常融學,線上線下同步開展學習。西藏基層黨支部嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度,采取班子成員領學和普通黨員討論、“支部書記講壇”等形式,對《條例》內容分專題、分章節進行交流學習。用好雪域清風、西藏組工、“學習強國”西藏學習平臺等,開設黨紀學習教育專欄,及時轉載、編譯共產黨員網、中國干部網絡學院等平臺發布的解讀文章,讓黨員、干部隨時可學,做到學紀、知紀、明紀、守紀,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔當,為建設社會主義現代化新西藏提供堅強紀律保障。自治區黨委組織部舉辦“支部書記春季講壇”,6名同志分別圍繞“六項紀律”作交流發言,暢談學習體會。

 
編輯 : 拉專措
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